1。披荆斩棘，风起云涌
1953年1月16日，陈六使先生欲创办一所华文大学，他登高一呼，万山响应。在马星华社顶力拥护和支持下于1953年7月26日举行动土典礼，接着举办基金筹款；一人一元的三轮车夫义踏，舞女义跳，德士义驶，货船义载，艺人义演，小贩义卖；商团，慈善家捐款承建图书馆和文商理学院。
1956年3月25日，南大举行开学仪式，3月30日正式开课。1958年3月30日，南大举行落成典礼，云南园车水马龙，盛况空前，是南大光辉的日子。
2。千方百计瓦解、毁灭南大
当权者设计暗中摧毁民族教育，以无形的武器——报告书来下判罪名。
A。白里斯葛等的《1959年南洋大学评议会报告书》；此报告书在短短的数日里完成（因为星加坡政府逼着要交卷）。大体叙述南大当年的组织和行政。该报告书指责行政不完善，学术水准不达标；但也有一些良心话语：a.经我们见过的学生的智慧，求知欲，热忱及进取心给我深刻的印象。b.于提出这些判定后，我们必须说明这些判定并没有减少我们对南大创办人之崇高理想的钦佩。
本来评议会报告书是给一间大学的建议书和大学当局配合给予充足时间来改善水准和结构；然而执政党，急着拿来下判定罪。
B。1960年2月9日魏雅聆等的《南大检讨委员会报告书》。这报告书很温和含蓄地鼓吹英文至上，建议收取华校以外的英校生，增强英语修读和掌握能力，并以最终目标和马大合并，由两间大学的联合工作团和政府组成并管理大学行政；解散南大有限公司的地位。
以上两份报告书都比较客观和温和的汇报，不适合当权者欲变质和消灭南大的武器。
1965年9月12日，以王赓武为首的《南洋大学课程审查委员会报告书》出现。这份报告一针见血，主张英文至上，南大门户开放容纳国内所有源流学校的学生（其实南大早已有收纳他校生的前例）。报告书出炉。政府急于实施，招来学生反对。南大十学生团体发表了《有关南大课程审查委员会报告书的备忘录》。备忘录摆事实，指责不实报告，和揭露政府逼害学生的种种恶行。学生反对南大变质，反对行动党把南大变为党校。学生抗议遭来了施压和迫害：政府在南大设立了“学生辅导处”来压迫学生，逼学生签“悔过书”，又设立“南大纪律委员会”来逼害开除学生，驱逐或放监的高压手段；学生被逼，走投无路而宣布罢课。《南大同学罢课宣言》于1965年11月1日发出。宣言坚持“捍卫不改变南大为华文大学的本质”、“撒消开除同学的敕令”。政府把学生的诉求当耳边风。
一场轰轰烈烈的大罢课开始了，政府封锁新闻，派军警围堵云南园，封园，封校；然而学生视死如归，保校，护校。政府以强硬手段殴打，逮捕，放逐出境或放入监牢来对付手无寸铁的学生。武力压抑了学生的正义行动，武力控制不了学生的爱校和维护华文教育的精神；学生保校失败，然而有理想的学生纷纷飞奔他国求深造；尤其在加拿大培育了无数精英，为南大争光。
3。凄凉的十五年
从《南洋大学课程审查委员会报告书》的实施，南大名存实亡。从1966年开始，当权派已控制了南大，保校的学生离开，守职的教职员被逼停职。当权派联合星大校园为掩饰而南大最终被关闭于1980年。这十五年间南大受尽折磨和凌辱，这是东南亚华人的耻辱。然而南大精神飘扬四海，陈六使先生的果敢办校精神永留青史，英勇保校而牺牲的教职员和学生的大无畏精神永远留在我们的心中。
（19.4.2020 封城日）